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第 5 课(共 5)
第 5 课(共 5) · 盲拧

奇偶校验和记忆

用 Ra-perm 处理奇偶校验,并把字母编成词语来记忆。

键盘操作:回车键继续,← 键返回上一步。双手保持在魔方上。

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如果棱块的字母个数是奇数,就有奇偶校验问题(parity)。做完棱块之后、开始角块之前,做 Ra-perm:R U’ R’ U’ R U R D R’ U’ R D’ R’ U2 R’ U’。然后正常做角块。

为了记住字母,把它们两两一组,编成词语或画面:可以把字母当作拼音声母,比如 BL 变成“玻璃”(bōli),MT 变成“馒头”(mántou)。再把这些画面串成一个小故事。

先记棱块,再记角块,戴上眼罩前把整串内容复述两遍。

先睁着眼睛练,复原时不看魔方。连续成功 3 次后,再戴上眼罩。

核心要领 在比赛中,成功比速度更重要:花时间把记忆做扎实。

遇到卡点?

我会忘记记忆的后半段
复原时,在每个字母之前小声复述这一串。
有两个棱块和两个角块互换了
这就是奇偶校验:检查你是否数对了棱块的字母个数。